Promotionsmöglichkeit

Die University of Leeds im Vereinigten Königreich hat in Zusammenarbeit mit Roemex eine offene Doktorandenstelle für Forschung zur Korrosionshemmung in geothermischen Systemen.

Die University of Leeds in West Yorkshire, England, hat eine Doktorandenstelle für die Forschung ausgeschrieben„Nachhaltige und umweltfreundliche Korrosionsinhibitoren für Anwendungen im Bereich erneuerbare Energien.“Die Forschung wird in Zusammenarbeit mit Roemex durchgeführt, einem Chemiedienstleistungsunternehmen mit Schwerpunkt auf Energiewendeaktivitäten, insbesondere im Geothermiesektor.

Die Doktorandenstelle steht allen Nationalitäten offen und wird voraussichtlich am 1. Oktober 2023 beginnen. Formelle Bewerbungen müssen online über die Website der Universität am oder vorher erfolgen5. Mai 2023 . Weitere Einzelheiten zum Bewerbungsprozess finden Sie auf der offiziellen Listing-Seite.

Diese Doktorarbeit wird nachhaltige chemische Inhibitoren für den Korrosionsschutz der Geothermie-Infrastruktur untersuchen und optimieren. Eine Mehrelektroden-Durchflusszelle mit integrierter elektrochemischer Sensorik wird entwickelt und genutzt, um die Leistung bestehender Inhibitoren zu charakterisieren und so zu verstehen, wie neuartige umweltfreundliche Korrosionsinhibitoren entwickelt werden können, die aus industriellen Abfallprodukten wie Aminosäuren synthetisiert werden. Die Zelle wird dann in Verbindung mit neu synthetisierten Chemikalien verwendet, um chemische Mischungen für den Korrosionsschutz von Kohlenstoffstahl in bestimmten geothermischen Systemen weltweit zu optimieren.

Die Finanzierung kann durch ein äußerst wettbewerbsfähiges EPSRC CASE Competition Studentship in Zusammenarbeit mit Roemex bereitgestellt werden, bestehend aus der Gewährung von Gebühren mit einem Unterhaltsstipendium (derzeit 17.668 £ in der akademischen Sitzung 2022/23) mit einer zusätzlichen Aufstockung von 4.000 £ pro Jahr. Alle Kandidaten werden in den EPSRC CASE Competition Studentship Award-Wettbewerb aufgenommen und die Auswahl basiert auf akademischen Leistungen.

Quelle: Universität Leeds